CONFLICTO EN EL CENTRO ESCOLAR
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CONFLICTO EN EL CENTRO ESCOLAR

EL MODELO DE "ALUMNO AYUDANTE" COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

FERNANDEZ, ISABEL / EMILIA VILLAOSLADA Y SILVIA FUNES

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Publishing house :
LA CATARATA
Year of edition:
2002
ISBN:
978-84-8319-149-1
Pages :
304
Binding :
Bolsillo
Collection :
EDUPAZ
22,00 €
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La educación para la paz siempre ha considerado, especialmente en los últimos tiempos, el conflicto como uno de sus contenidos centrales. Éste se ve como algo connatural a las relaciones humanas, y por tanto a las educativas, por lo que podemos convertir

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